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成员简介
成员简介
申克才:工作室指导教师
发布时间:2016-08-17 15:35:42     点击数:     来源:

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个人简介:

阜阳实验小学一级教师。

主要业绩:

    阜阳市首届名师、阜阳市学科带头人、阜阳市优秀教师、阜阳市中小学体育专业委员会常务理事、阜阳市教师培训专家库成员、安徽省中小学教师资格考试面试官、安徽省教育评估省级专家、全国网络教研先进个人。

    2007、2012年分别获得阜阳市中小学体育优质课比赛一等奖;2003、2008、2009年分别获安徽省中小学体育(案例)优质课比赛二等奖;2013、2015年,教学案例和教学设计分别获得《中国学校体育》杂志社征文评比活动中特等奖和一等奖。2010年以来,先后担任《中国学校体育》杂志社“一线话题”、“杂志社通讯员”、“教学实践”和“名师直通车”社外编辑。

    2008年以来,先后对阜阳市体育教师、安徽省紧缺学科教师、中国教师研修网、“国培计划”开展培训讲座20余场。2007年以来,撰写200多篇50多万字的教学随笔,其中有30余篇体育专业论文在国家级体育教学刊物《中国学校体育》发表,论文《体育教师无生上课的方法》、《对体育教学质量内涵及其相关因素的分析》、《以高考体育撬动青少年体质健康的坚冰》在《中国学校体育》刊物封面上进行推荐;10余篇教学论文在《体育教学》、《中国体育报》发表。目前和华东师大体育学院编著教师精品课程《小学体育教学设计》一书。

承担的工作室任务:
    1、小学学段学员的培养任务,兼顾工作室的建设及其他学段学员的培养任务。
    2、帮助培养对象制定具体研修计划,安排培训过程,带教、培训工作,完成工作室的学习、研究任务,带领青年骨干教师积极参加教育科研,指导教师整理和撰写教学经验及教育心得,努力实现培养计划所确定的目标。
    3、深入学习有关教育教学理论,时刻关注教育改革与发展的动态,不断更新教育理念和吸收最新研究成果,并有相应的成果显现。
    4、开展常规课堂教学研究活动,提高教学能力和研究水平。
    5、组织工作室培养对象开展教学实践观摩活动,参加课堂教学比赛活动。
    6、以网络平台为主要依托,为小学一线教师解疑释难,引领我市小学体育课程改革的深入开展。

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